Psychothérapie Enfants
Psychothérapie pour enfants – Un espace relationnel et d’expériences
Les enfants, tout comme les adultes, peuvent traverser des périodes de difficultés émotionnelles et relationnelles. Parfois, ils n’ont pas les mots pour exprimer leur mal-être, ce qui peut se traduire par des comportements inhabituels, une grande sensibilité ou des troubles du comportement.
Pourquoi consulter ?
Votre enfant peut bénéficier d’un accompagnement psychothérapeutique s’il rencontre des difficultés telles que
- Des troubles émotionnels : anxiété, peurs, tristesse inexpliquée, colères fréquentes
- Des difficultés scolaires : manque de concentration, démotivation, troubles de l’apprentissage
- Des troubles du comportement : agressivité, opposition, repli sur soi
- Un événement difficile à surmonter : séparation des parents, deuil, déménagement
- Des difficultés relationnelles : isolement, conflits avec les autres enfants ou les adultes
- Un manque de confiance en soi et une faible estime de soi
La thérapie par le jeu : une relation adaptée aux enfants
L’Approche Centrée sur la Personne appliquée aux enfants s’appuie sur la Thérapie par le Jeu, une méthode initiée par le Dr Virginia Axline, elle-même inspirée des travaux de Carl Rogers. Le jeu est un moyen naturel d’expression pour les enfants. Cette activité est essentielle à la construction de leur personne. Elle permet de mettre en scène leurs émotions, leurs peurs et leurs questionnements d’une manière plus spontanée et accessible qu’ avec les mots et de faire de nouvelles expériences de lui-même pour symboliser, intégrer cela et se développer de façon apaisée et fluide.
Dans cet espace de psychothérapie l’enfant :
- Exprime librement ce qu’il ressent à travers le jeu, sans pression ni jugement
- Développe ses propres ressources pour gérer ses émotions et ses difficultés
- Intériorise son centre d’évaluation, sa capacité à rester ouvert à toute son expérience sans la déformer
- Renforce sa confiance en lui et sa capacité à interagir avec son environnement
- Retrouve un équilibre émotionnel qui l’aide à mieux vivre son quotidien
Comment se déroule la psychothérapie pour enfant ?
Avant de débuter l’accompagnement, une première rencontre est nécessaire avec le(s) parent(s) et/ou un référent éducatif (professionnel de la Protection de l’Enfance, accueillant familial,…), afin de mieux comprendre le contexte de vie et les besoins de l’enfant.
Des propositions de rencontre en dehors de la présence de l’enfant seront utiles, selon vos possibilités, au cours du processus d’évolution de l’enfant. Il ne sera pas abordé ce que dit et fait l’enfant en séance, mais j’accompagnerai l'(les) adulte(s) à accueillir ou à questionner l’évolution de l’enfant et leur relation au quotidien.
Ensuite, les séances avec l’enfant se déroulent dans un cadre bienveillant et adapté, où il pourra jouer librement avec des objets, des figurines, des dessins. Je lui offre ma présence et ma disponibilité à entrer avec lui dans le jeu. Je ne suis pas directive et n’interprète pas ce qui se passe. J’accueille l’enfant tel qu’il est, je reconnais et reflète les sentiments dans l’expérience vécue et le laisse libre de choisir les objets, de les utiliser et d’exprimer l’ensemble de la palette des émotions.
Durée et tarif des séances
- Durée : Une séance dure entre 30 et 45 minutes, selon l’âge et les besoins de l’enfant.
- Tarif : Le prix d’une séance est de 50 euros. Les rencontres avec les responsables de l’enfant ne sont pas facturées.
- Les séances ont lieu en cabinet à Toulouse ou à Montauban.
Si vous souhaitez en savoir plus sur la psychothérapie pour enfants ou prendre rendez-vous, n’hésitez pas à me contacter. Chaque enfant est unique, et ensemble, nous trouverons la meilleure approche pour l’accompagner vers un mieux-être.